German News Grade 4 Native, Frau Thielmann

November 2010

 

Informationen für unsere Eltern

 

Deutsch Native 4      Frau Thielmann

 

 

 

 

Ich möchte Ihnen einen Überblick über unsere Arbeit im Deutschunterricht der Native-Klasse geben.

 

Rechtschreibung und Grammatik:

Wir haben die Steigerung von Adjektiven geübt. An verschiedenen Stationen lernten die Schüler Adjektive in Grundform, Komparativ/erste Steigerungsform und Superlativ/zweite Steigerungsform einzuteilen (lang –länger – am längsten).

 

Zusätzlich erarbeiteten wir gemeinsam Rechtschreibregeln. Hier unterstützte uns das Lehrwerk „Der Rechtschreib-Silben-Lotse" vom Mildenberger Verlag. Die Schüler haben gelernt, die Silben von verschiedenen Worten durch klatschen herauszufinden, Silbenbögen zu setzen und Worte in Silben aufzuteilen. Alle Schüler haben sehr gerne mit diesem Lehrwerk gearbeitet.

 

Richtig schreiben und Texte verfassen:

Nach den Herbstferien verfasste jeder Schüler einen Text über ein Erlebnis aus den Ferien. Diese Aufsätze wurden der Klasse präsentiert. Es wurde keine genaue Vorgabe über Länge und Inhalt gegeben, um den Kindern die Möglichkeit zum eigenständigen und kreativen Schreiben zu geben. Es liegen immer Wörterbücher in der Klasse aus, so dass die Schüler langsam lernen sollten, mit den Wörterbüchern zu arbeiten und eigene Texte selbständig zu korrigieren.

 

St.Martin:

Wir haben dieses Jahr Buntlichter als Laternen gebastelt. Die Kinder hatten die Möglichkeit ein vorgegebenes Muster kreativ auszumalen. Alle Schüler haben mit großer Mühe und Engagement die Laternen fertiggestellt. Während des Bastelns haben wir über den geschichtlichen Hintergrund dieses Festes gesprochen und St. Martins Lieder geübt.

 

Lesen:

Wir haben mit unserer Lektüre „Das Vamperl" von Renate Welsh begonnen. Das Buch wird gemeinsam in der Klasse gelesen und mit Hilfe von Arbeitsblättern und mündlichen und schriftlichen Aufgaben erarbeitet. Ferner haben die Schüler in Gruppen kleine Szenen aus der Lektüre nachgespielt und der Klasse präsentiert.

 

Wir beginnen unsere Stunde mit einer kurzen stillen Lesezeit in selbst gewählten Büchern und arbeiten weiterhin regelmäßig mit dem Antolin-Leseprogramm (www.antolin.de). Freitags ist meist Lese- und Antolinstunde.

 

Bei Fragen stehe ich Ihnen immer gerne zu Verfügung (thielmann@isdedu.de).

 

Birke Thielmann